| 000 | 01498nam a22001697a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240223145313.0 | ||
| 020 | _a9782273011419 | ||
| 040 | _cLFM | ||
| 100 | 1 | _aONISEP Office national d'information sur les enseignements et les professions (France) | |
| 245 | 0 | 0 | _aLes métiers du graphisme et du design |
| 260 |
_c2013 _bONISEP |
||
| 300 | _a1 vol. (192 p.) ; ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 19 cm | ||
| 440 | 0 |
_91782 _aParcours (Lognes) _n112 |
|
| 520 | _aImprimer le souvenir d'une marque dans l'esprit des consommateurs, réfléchir à l'agencement idéal d'une salle d'exposition, imaginer un design séduisant pour une tablette tactile, émerveiller petits et grands en créant un personnage de BD ou de dessin animé... des défis passionnants à relever, mais aussi des emplois à conquérir, en dépit de la crise. Pourvu qu'on s'en donne les moyens : d'une part, un diplôme (un bac + 2 ou + 3 peut suffire, mais un bac + 5 s'impose pour un poste de concepteur) ; d'autre part, diverses expériences (stages, festivals et concours, séjours à l'étranger...) à vivre comme autant d'opportunités d'enrichir son CV, de se distinguer des autres candidats et d'étoffer son carnet d'adresses. Car, pour intégrer ces univers exigeants, les travaux artistiques personnels (dans le jargon, on parle de book) et les contacts noués avec des professionnels sont de précieux sésames. | ||
| 653 |
_aorientation professionnelle _aFrance _adesign _aArts graphiques |
||
| 942 | _2ddc | ||
| 999 |
_c9797 _d9797 |
||